Ваш балл по сегменту
Средний балл из первого занятия считался по всем, с кем вы поговорили. Но одни из них ваши будущие пользователи, а другие оказались рядом случайно. Балл по сегменту честнее.
Кто из них ваш пользователь
Отметьте тех, кто сам будет пользоваться вашим решением. Не тех, кто одобряет, не тех, кто вежливо поддержал, а тех, у кого болит. Делаете инструмент для себя или разговоров ещё не было? Нажмите «Добавить себя» и поставьте балл честно.
Момент возврата
Инструмент живёт, пока у человека есть повод его открыть. Поводом служит конкретное событие рабочего дня. «Когда захочет» поводом не является.
Почему бросят
Представьте: прошло три месяца, инструмент работает, но им никто не пользуется. Напишите три честные причины и что каждую уберёт.
Три причины
Подсказки для начала: лишний шаг, не тот экран, никто не напомнил, ошиблись один раз и перестали верить, руководитель смотрит в другое место.
Две механики
Выберите две механики, которые отвечают за возврат именно в вашем случае. Под каждой пример для вашего трека.
Механика → событие → метрика
Механика без события и метрики остаётся украшением. Заполните минимум одну строку, лучше три. Метрика это число, которое можно посчитать через две недели.
Первое приглашение
Механика «приглашение» работает только тогда, когда приглашение отправлено. Назовите первого пользователя и договоритесь с ним о десяти минутах на следующей неделе.
Черновик сообщения
Собран из ваших ответов. Отредактируйте под свой язык и отправьте прямо сейчас.
Карта возврата
Итог занятия одним экраном. Скопируйте себе или отправьте преподавателю.
Домашнее задание к понедельнику
Три связки «механика → событие → метрика». Если сегодня заполнили одну, добавьте ещё две. На треке «работа» добавьте ещё три строки: кто первый пользователь, в какой момент дня срабатывает инструмент, какую цифру покажете руководителю через две недели. И если не закончены пять разговоров, закончите их.